Święto Flagi
Dzień Flagi RP to jedno z najmłodszych świąt państwowych w Polsce. Zostało ustanowione w 2004 roku, aby propagować wiedzę o polskiej tożsamości oraz symbolach narodowych. Popularne stało się noszenie w Dniu Flagi kokardy narodowej oraz okazywanie szacunku naszej fladze narodowej poprzez wywieszanie jej w widocznych miejscach. „Polska Flaga” - to wyjątkowa piosenka, która jest krótką opowieścią o polskiej fladze, o tym jak wygląda, o rodzajach flag i o tym gdzie i jak taką flagę należy zawiesić. Najważniejszym jednak przesłaniem jest to, że Flagę Polski trzeba traktować z największym szacunkiem – bo “To jest właśnie polska flaga, patriotyzmu piękny znak!” Zapraszamy do obejrzenia nagrania tej pięknej piosenki w wykonaniu Aurelii Molskiej z kl. 4b pod kierunkiem p. Jacka Ratkowskiego.
Święto Konstytucji 3 Maja
Uchwalona 3 maja 1791 roku na Sejmie Czteroletnim - ustawa regulująca ustrój prawny Rzeczypospolitej Obojga Narodów była pierwszą w Europie i drugą na świecie nowoczesną konstytucją. Wprowadzała w Rzeczypospolitej ustrój monarchii konstytucyjnej – zachowywała stanową strukturę społeczeństwa, ale otwierała perspektywy dalszych przekształceń systemu państwowego. Na jej podstawie przyjęto monteskiuszowski podział władz na prawodawczą, wykonawczą i sądowniczą, a także zniesiono m.in. liberum veto, konfederacje i wolną elekcję. Niosła gwarancje swobód obywatelskich, tradycje chrześcijańskie, tolerancję i wartości Oświecenia. Stanowiła dowód głębokiego patriotyzmu oraz zrozumienia spraw obywatelskich i społecznych.
Choć Konstytucja 3 maja obowiązywała jedynie przez 14 miesięcy, była wielkim osiągnięciem narodu polskiego chcącego zachować niezależność państwową oraz zapewnić możliwość rozwoju gospodarczego i politycznego kraju.
Obecnie oryginał dokumentu przechowywany jest w Archiwum Głównym Akt Dawnych w Warszawie.
Eko-lekcja w liceum.
Dnia 19 kwietnia 2021 z okazji Światowego Dnia Ziemi odbyła się eko-lekcja, w której brali udział uczniowie klas: IIB, IIAG.
Celem spotkania było rozwijanie wśród uczniów dobrych praktyk postępowania z odpadami począwszy od świadomych zakupów i ograniczania wytwarzania śmieci poprzez ich segregację w domu, szkole.
Po zakończonej lekcji 18 osób brało udział w szkolnym konkursie „Jak segregować odpady i postępować ekologicznie na co dzień”
I miejsce zajęły Maja Sobiesiak i Agnieszka Podwiązka
Organizatorzy:
Marzena Kapuścińska
Urszula Wiśniewska
ZASADY FUNKCJONOWANIA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 W PŁOCKU PODCZAS REALIZACJI ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH
ZASADY FUNKCJONOWANIA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 W PŁOCKU PODCZAS REALIZACJI ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH
w systemie hybrydowym (dla kl. I-III SP)
oraz z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość
(aktualizacja 23 kwietnia 2021 r.)
Konkurs „Przywróć naszą Ziemię”
Dnia 22 kwietnia 2021 z okazji Światowego Dnia Ziemi odbyło się online spotkanie na którym podsumowano wyniki międzyszkolnego konkursu „ Przywróć naszą Ziemię”
Celem konkursu było kształtowanie postaw ekologicznych, nagłośnienie problemu odpowiedniej segregacji odpadów.
Uczniowie mieli za zadanie między innymi wykonać eko- zabawkę z wykorzystaniem materiałów naturalnych, surowców wtórnych. Liczyła się wyobraźnia, ciekawy pomysł oraz styl wykonania.
W konkursie brało udział 10 szkół.
W kategorii eko- zabawki w grupie szkół ponadpodstawowych I miejsce zajęła uczennica naszej szkoły Laura Górnicka (klasa II AG), III miejsce Krystyna Mazurek ( klasa II B).
Uczestnicy spotkania zapoznani zostali z zasadami segregacji odpadów i wpływem człowieka na środowisko
Marzena Kapuścińska
Akcja społeczno-edukacyjna Żonkile
19 kwietnia przypada 78. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim - największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej. Było pierwszym miejskim powstaniem w okupowanej Europie, aktem o charakterze symbolicznym, zważywszy na nikłe szanse powodzenia. W nierównej, trwającej prawie miesiąc, walce słabo uzbrojeni bojownicy Żydowskiej Organizacji Bojowej (ŻOB) i Żydowskiego Związku Wojskowego (ŻZW) stawili opór żołnierzom z oddziałów SS, Wehrmachtu, Policji Bezpieczeństwa i formacji pomocniczych. W tym czasie Niemcy zrównali getto z ziemią, metodycznie paląc dom po domu.
8 maja w schronie przy ul. Miłej 18 samobójstwo popełnił przywódca powstania Mordechaj Anielewicz wraz z grupą kilkudziesięciu żołnierzy ŻOB. Nielicznym bojowcom udało się kanałami wydostać z płonącego getta. Jednym z nich był ostatni dowódca ŻOB Marek Edelman, zmarły w 2009 r.
19 kwietnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje corocznie akcję Żonkile.
Dlaczego żonkile?
Ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, Marek Edelman, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o wydarzeniach z 1943 roku. Do końca życia w rocznicę powstania przychodził pod Pomnik Bohaterów Getta, by oddać hołd poległym towarzyszom. Wraz z nim przychodziło coraz więcej ludzi z żółtymi kwiatami.
- Żółty żonkil jest symbolem zbiorowej pamięci. Akcji od początku towarzyszy hasło "Łączy nas pamięć", które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami.
W tym roku organizatorzy pragną nie tylko upamiętnić wybuch powstania w getcie warszawskim, lecz także podkreślić rolę, jaką odegrały w nim kobiety. Żydówki w czasie powstania organizowały kuchnie ludowe, kolportowały nielegalną prasę, opatrywały rannych, były łączniczkami oraz walczyły z bronią w ręku.
Zachęcam uczniów do zrobienia symbolicznych żonkili, pod linkiem szablon do ich wykonania.
https://www.youtube.com/watch?v=8R9QbajMHks
Konkurs matematyczno-przyrodniczy.
Dnia 12 kwietnia 2021 odbył się konkurs matematyczno-przyrodniczy dla uczniów klas czwartych szkoły podstawowej. Wzięło w nim udział 9 uczniów. Celem było zachęcenie uczniów do samodzielnego zdobywania i pogłębiania wiedzy oraz stworzenie uczniom możliwości do współzawodnictwa.
Wyniki konkursu:
I miejsce
Jakub Oryl (4b)
Franciszek Gajdka (4b)
II miejsce
Aurelia Molska (4b)
Dawid Bańcer (4b)
III miejsce
Barbara Cichosz (4a)
Kacper Kosiński (4a)
Kacper Fersz (4b)
Organizatorzy: Marzena Kapuścińska, Urszula Wiśniewska
Nowa Poradnia Psychologiczna dla Dzieci i Młodzieży w Płocku
Miło nam poinformować, że w Płocku powstało kolejne miejsce, w którym dzieci i młodzież mogą skorzystać z bezpłatnej, profesjonalnej pomocy specjalistów w zakresie zdrowia psychicznego. Szczegóły uzyskają Państwo na stronie Szpitala Świętej Trójcy w Płocku >>> oraz w artykule Dziennika Płockiego >>>
Święto Chrztu Polski - 14 kwietnia
W lutym 2019 r. Sejm RP ustanowił dzień 14 kwietnia państwowym Świętem Chrztu Polski.
Nie jest znana dokładna data chrztu Polski. Przyjmuje się, że było to 14 kwietnia 966 r. Na ten dzień przypadła Wielka Sobota, która tradycyjnie była dniem, kiedy udzielano chrztów.
Wtedy to książę Mieszko I z dynastii Piastów został katolikiem, a Polska stała się państwem chrześcijańskim uznawanym przez swoich sąsiadów. Decyzja ta wpisała naszą ojczyznę w krąg cywilizacji łacińskiej i jest uważana za jedno z najważniejszych wydarzeń w historii kraju. Akt przyjęcia chrztu uważa się za symboliczny początek Państwa Polskiego.
Źródła pisane całkowicie milczą na temat miejsca chrztu Mieszka I, źródła archeologiczne natomiast już nie. Na ich podstawie wiadomo, że ceremonia nastąpiła na największej wyspie jeziora Lednica leżącego między Gnieznem i Poznaniem. Na wyspie zwanej Ostrowem Lednickim archeolodzy odnaleźli dwa pokaźne baseny chrzcielne i to przypuszczalnie w nieco głębszym z nich książę został ochrzczony.
Chrześcijaństwo stało się religią obowiązującą - religią państwową. Połączyła ona pochodzących z różnych plemion poddanych Mieszka w jedno społeczeństwo. Wzmocnieniu uległa władza książęca. Mieszko I po przyjęciu chrztu stał się równy władcom europejskim. Mógł zawierać przyjaźnie i sojusze. Oddalił od Polski niebezpieczeństwo całkowitego uzależnienia bądź podbicia jej przez Niemcy lub inne państwo. Nastąpił wzrost znaczenia państwa polskiego w Europie, które stało się równorzędnym partnerem dla innych władców chrześcijańskich.
Po przyjęciu chrztu państwo piastowskie weszło w krąg kultury łacińskiej – do Polski dotarły pismo, wzory form kancelaryjnych, architektura i sztuka chrześcijańska, w wyniku czego nastąpiła zmiana obyczajów. Klasztory i kościoły były ważnymi ośrodkami życia intelektualnego i artystycznego. Budownictwo sakralne przyczyniło się zaś do wzrostu zapotrzebowania na architekturę, rzeźbę i malarstwo, z czym wiąże się szybkie rozprzestrzenienie się w kraju Piastów stylów - romańskiego i gotyckiego. Duchowni rozpowszechnili również w Polsce: system melioracji podmokłych terenów, nowe narzędzia oraz nowe metody uprawy roli, w tym dwupolówkę. Przyjęcie chrześcijaństwa miało więc bardzo pozytywne skutki dla kraju Piastów, i to w różnych dziedzinach - począwszy od wiary i polityki, a skończywszy na kulturze, sztuce i rolnictwie. Chrystianizacja stała się kamieniem milowym dla rozwoju Polski.
